某日,老師在課堂上想看看一學生智商有沒有問題,問他 “樹上有十只鳥,開槍打死一只,還剩幾只?”
他反問“是無聲手槍或別的無聲的槍嗎?”
“不是?!?br>“槍聲有多大?”
“80-100分貝?!?br>“那就是說會震的耳朵疼?”
“是?!?br>“在這個城市里打鳥犯不犯法?”
“不犯?!?br>“您確定那只鳥真的被打死啦?”
“確定。”老師已經(jīng)不耐煩了“拜托,你告訴我還剩幾只就行了,OK”
“OK,樹上的鳥里有沒有聾子?”
“沒有?!?br>“有沒有關(guān)在籠子里的?”
“沒有?!?br>“邊上還有沒有其他的樹,樹上還有沒有其他鳥?”
“沒有?!?br>“有沒有殘疾的或餓的飛不動的鳥?”
“沒有?!?br>“算不算懷孕肚子里的小鳥?”
“不算?!?br>“打鳥的人眼有沒有花?保證是十只?”
“沒有花,就十只?!?老師已經(jīng)滿腦門是汗,且下課鈴響,但他繼續(xù)問,
“有沒有傻的不怕死的?”
“都怕死?!?br>“會不會一槍打死兩只?”
“不會?!?br>“所有的鳥都可以自由活動嗎?”
“完全可以?!?br>“如果您的回答沒有騙人,”學生滿懷信心的說,“打死的鳥要是掛在樹上沒掉下來,那么就剩一只,如果掉下來,就一只不剩?!?br>老師暈倒 ……
他反問“是無聲手槍或別的無聲的槍嗎?”
“不是?!?br>“槍聲有多大?”
“80-100分貝?!?br>“那就是說會震的耳朵疼?”
“是?!?br>“在這個城市里打鳥犯不犯法?”
“不犯?!?br>“您確定那只鳥真的被打死啦?”
“確定。”老師已經(jīng)不耐煩了“拜托,你告訴我還剩幾只就行了,OK”
“OK,樹上的鳥里有沒有聾子?”
“沒有?!?br>“有沒有關(guān)在籠子里的?”
“沒有?!?br>“邊上還有沒有其他的樹,樹上還有沒有其他鳥?”
“沒有?!?br>“有沒有殘疾的或餓的飛不動的鳥?”
“沒有?!?br>“算不算懷孕肚子里的小鳥?”
“不算?!?br>“打鳥的人眼有沒有花?保證是十只?”
“沒有花,就十只?!?老師已經(jīng)滿腦門是汗,且下課鈴響,但他繼續(xù)問,
“有沒有傻的不怕死的?”
“都怕死?!?br>“會不會一槍打死兩只?”
“不會?!?br>“所有的鳥都可以自由活動嗎?”
“完全可以?!?br>“如果您的回答沒有騙人,”學生滿懷信心的說,“打死的鳥要是掛在樹上沒掉下來,那么就剩一只,如果掉下來,就一只不剩?!?br>老師暈倒 ……