——四川省檔案學(xué)校開展新教師入職培訓(xùn)
為讓新入職教師盡快了解學(xué)校情況，加快角色轉(zhuǎn)換，提升教育教學(xué)能力和水平，適應(yīng)學(xué)校工作需要，新學(xué)期伊始，我校在綜合實訓(xùn)樓錄播教室舉行了新入職教師培訓(xùn)。學(xué)校副校長童以鴻、王三剛出席培訓(xùn)啟動儀式。
啟動儀式上，童以鴻簡要介紹了學(xué)?；厩闆r，對老師們加入我校教師團(tuán)隊表示熱烈歡迎，并提出了幾點(diǎn)希望和建議：一是教書育人是一門技術(shù)活，希望大家認(rèn)真思考、勤于鉆研，把握中職教育的特點(diǎn)，成為學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的引路人；二是著力自身能力水平的提升，希望大家認(rèn)真向老教師學(xué)習(xí)，在引導(dǎo)學(xué)生成才的同時讓自己得到成長；三是學(xué)校的發(fā)展和教師的個人成長息息相關(guān)，希望大家在努力成長的同時能促進(jìn)學(xué)校發(fā)展；四是希望大家把學(xué)校當(dāng)成自己的家，把教書育人當(dāng)成自己的事業(yè)來做，打基礎(chǔ)、立長遠(yuǎn)，克服眼前困難，著眼長遠(yuǎn)發(fā)展。
培訓(xùn)中，王三剛就《教學(xué)設(shè)計撰寫》進(jìn)行講解。按照教學(xué)內(nèi)容分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)策略、教學(xué)資源、教學(xué)實施、反思改進(jìn)的設(shè)計思路，緊扣主題，層層解剖，邏輯思路清晰，理論分析透徹，講解清楚到位，結(jié)合教師教學(xué)能力大賽優(yōu)秀教學(xué)案例深入分析，參加培訓(xùn)的老師們受益匪淺。
人事科科長代凌燕詳細(xì)講解了學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度；教務(wù)科科長沈括介紹了教務(wù)科各崗位職責(zé)，以及怎樣快速地適應(yīng)和融入學(xué)校的工作和生活。
教師教學(xué)能力大賽獲獎教師周艷、李冬梅、雷敏敏交流了個人教學(xué)經(jīng)驗。
通過本次培訓(xùn)，新入職教師對學(xué)?；厩闆r、規(guī)章制度以及教師的職業(yè)特性有了更深入的認(rèn)識，通過對教育教學(xué)方法的學(xué)習(xí)和探索，更加明確了自身專業(yè)素養(yǎng)提升的目標(biāo)。老師們紛紛表示將以飽滿的工作熱情，投入到工作崗位，為學(xué)校教育教學(xué)工作貢獻(xiàn)力量！
