2月29日，學(xué)校召開作風(fēng)建設(shè)整頓工作部署大會,學(xué)校黨委副書記、校長向曉東出席會議并講話。會議由學(xué)校黨委副書記、紀(jì)委書記李富民主持，全校180余名教職員工參加會議。
會議指出，師風(fēng)正，則教風(fēng)淳；班風(fēng)正，則學(xué)風(fēng)清；作風(fēng)正，則事業(yè)興。為不斷提升學(xué)校管理能力和治理水平，營造學(xué)校教書育人、干事創(chuàng)業(yè)的良好政治生態(tài)和教育教學(xué)環(huán)境，自3月1日開始，在全校教職員工中開展為期2個月的作風(fēng)建設(shè)集中整頓。
會議要求，全校教職員工：要提高政治站位，統(tǒng)一思想認識。充分認識作風(fēng)建設(shè)對于堅定理想信念、加強學(xué)校治理管理、提高自身政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)的重要意義。積極參與、主動行動，共同把作風(fēng)建設(shè)抓常、抓細、抓長，在嚴和實、深和細上下功夫，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要將作風(fēng)建設(shè)作為自身黨性錘煉的重要內(nèi)容，在此次作風(fēng)建設(shè)整頓工作中，走在前、想在前、動在前，當(dāng)示范作表率，與全校教職員工一起以作風(fēng)建設(shè)的顯著成效助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。要堅持問題導(dǎo)向，深刻剖析原因。目前，學(xué)校作風(fēng)建設(shè)還存在大局意識不夠、黨性觀念不強、擔(dān)當(dāng)精神不足、廉政把關(guān)不嚴、干事氛圍不濃、隊伍管理偏軟、紀(jì)律規(guī)矩不強等問題，要剖析產(chǎn)生問題的原因，旗幟鮮明澄清思想誤區(qū)，激濁揚清抓實監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，正反典型強化教育警示，健全機制激勵干事創(chuàng)業(yè)，容錯糾錯保障奮發(fā)有為，共同還學(xué)校一片教書育人的清朗凈土。要著力標(biāo)本兼治，統(tǒng)籌一體推進。提高思想認識，凝聚“正”的能量。健全全面從嚴治黨體系，履行好管黨治黨政治責(zé)任，加強黨性錘煉，強化自身建設(shè)，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。細化激勵手段，健全配套機制，增強教師使命意識，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情。加強團結(jié)協(xié)作，凝聚工作合力，形成良好工作氛圍。強化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，持續(xù)“嚴”的監(jiān)管。開好專題民主生活會和組織生活會，強化日常監(jiān)督，嚴明工作紀(jì)律，健全懲處制度，依紀(jì)依規(guī)嚴肅處理各種違紀(jì)違規(guī)行為。精準(zhǔn)系統(tǒng)施策，做實“真”的文章。提高教師準(zhǔn)入門檻，內(nèi)培外引，分層分類培養(yǎng)，提升教師能力水平。搭建歷練平臺，鼓勵廣大教職員工主動參與學(xué)校重大建設(shè)項目，形成上下聯(lián)動、全員參與、共建共治的治理新格局。堅持多措并舉，筑牢“防”的堤壩。常態(tài)化開展黨風(fēng)廉政談話和警示教育，選樹先進典型，在職稱評定、職級晉升、職務(wù)晉升、評優(yōu)評先等方面優(yōu)先考慮，堅定自我革命的信心決心。嚴防形式主義，嚴防一陣風(fēng)，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成。要持續(xù)正風(fēng)肅紀(jì)，營造清風(fēng)正氣。從嚴從實糾治“四風(fēng)”，把提高思想認識、激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情、糾治不正之風(fēng)等擺在更加突出位置夯實思想根基，營造干事創(chuàng)業(yè)氛圍，推動校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、文風(fēng)、會風(fēng)持續(xù)向好。加強師德師風(fēng)建設(shè)，推動理想信念教育常態(tài)化、制度化，并將教師的思想政治素質(zhì)和師德師風(fēng)作為教師考核晉升的首要標(biāo)準(zhǔn)，強化考核結(jié)果運用。樹牢“憑實績論英雄”的用人導(dǎo)向，打造更加風(fēng)清氣正、更加積極向上的發(fā)展環(huán)境。
會議強調(diào)，要務(wù)實推進作風(fēng)整頓工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，壓實工作責(zé)任，明確工作任務(wù)，查擺問題，形成問題清單，采取工作措施，逐個逐條抓好落實，確保此次作風(fēng)建設(shè)整頓工作取得實實在在的成效。
